МАОУ
СОШ № 3
Подписан: МАОУ СОШ № 3
DN: OGRN=1026601301011, STREET="ул
Строителей, д. 10", E=kushva-school3@mail.ru,
INN=006620007110, C=RU, L=г. Кушва, S=66
Свердловская область, O=МАОУ СОШ № 3,
CN=МАОУ СОШ № 3, SN=Мельников,
G=Алексей Александрович, T=ДИРЕКТОР,
SNILS=02721521413
Основание: Я являюсь автором этого документа
Местоположение: место подписания
Дата: 2021.10.29 14:17:22+05'00'
Foxit PDF Reader Версия: 11.1.0

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 3 (далее именуемое - Учреждение) является
некоммерческой образовательной организацией и создано в соответствии с
законодательством Российской Федерации для оказания муниципальной
услуги в сфере образования с целью государственной гарантии реализации
права каждого человека на общедоступное и бесплатное начальное общее,
основное общее и среднее общее образование в соответствии с
федеральными
государственными
образовательными
стандартами,
государственными образовательными стандартами.
1.2. Учреждение создано путем изменения типа муниципального казенного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3
на основании постановления администрации Кушвинского городского округа
от 21.08.2015 г. № 1222 «О создании Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №3
путем
изменения
существующего
муниципального
казенного
общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы
№3».
1.3. Учредителем Учреждения является Кушвинский городской округ.
Функции и полномочия Учредителя осуществляет администрация
Кушвинского городского округа в лице своего отраслевого органа –
Управления образования
Кушвинского городского округа (далее Учредитель) в соответствии с муниципальными правовыми актами.
Полномочия собственника имущества, находящегося в оперативном
управлении Учреждения от имени Кушвинского городского округа
осуществляет функциональный орган администрации – Комитет по
управлению муниципальным имуществом Кушвинского городского округа
(далее так же собственник имущества) в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
Учреждение находится в ведомственном
подчинении Управления образования Кушвинского городского округа (далее
– Управление образования).
1.4. Полное наименование Учреждения: Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3.
Сокращенное наименование: МАОУ СОШ № 3. Сокращенное
наименование может использоваться наряду с полным наименованием на
печати, в официальных документах, в символике Учреждения.
Организационно – правовая форма Учреждения – муниципальная
автономная образовательная организация.
Тип Учреждения – общеобразовательная организация.
1.5. Местонахождение Учреждения:
Юридический адрес: 624300, Свердловская область, г. Кушва,ул.
Строителей, 10.
Фактический адрес: 624300, Свердловская область, г. Кушва, ул.
2

Строителей, 10.
Учреждение осуществляет на основании лицензии образовательную
деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с
целями, ради достижения которых создано, в соответствии с Конституцией
Российской Федерации, законами и иными нормативными актами
Российской Федерации, Свердловской области, правовыми актами органов
местного самоуправления, содержащим нормы, регулирующие отношения в
сфере образования и правовыми актами Учредителя и настоящим уставом.
Учреждение создано на неопределенный срок.
1.6. Учреждение является юридическим лицом, участником бюджетного
процесса Кушвинского городского округа,
имеет лицевые счета в
Финансовом управлении в Кушвинском
городском округе, имеет
самостоятельный баланс, имущество на праве оперативного управления,
отвечает по своим обязательствам этим имуществом, имеет печать
установленного образца, штампы, бланки и эмблему со своим
наименованием, другие реквизиты юридического лица, от своего имени
может приобретать и осуществлять имущественные и личные
неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в
суде.
1.7. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательной,
научной, административной, финансово – экономической деятельности,
разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с
действующим законодательством Российской Федерации и настоящим
уставом.
1.8. Финансовое
обеспечение
функционирования
Учреждения
осуществляется за счет бюджета Кушвинского городского округа на
возмещение нормативных затрат, связанных с оказанием Учреждением в
соответствии с муниципальным заданием муниципальной услуги в сфере
образования, и субсидий на иные цели, и средств, полученных от
приносящих доход деятельности.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального
задания.
1.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам имуществом,
находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением
недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества,
закрепленных за ним Учредителем или приобретенных Учреждением за счет
средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества.
Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
Учреждение не отвечает по обязательствам Учредителя.
1.10. Учреждение приобретает права:
- юридического лица с момента его государственной регистрации;
- на образовательную деятельность и льготы, предусмотренные
законодательством Российской Федерации, с момента выдачи ему лицензии;
- на выдачу выпускникам документа об образовании, включение в схему
3

государственного финансирования и пользование печатью Учреждения с
момента государственной аккредитации, подтвержденной соответствующим
свидетельством, в установленном действующим законодательством порядке.
1.11. Организацию оказания первичной медико – санитарной помощи
учащимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере
здравоохранения. Учреждение обязано предоставить безвозмездно
помещение, соответствующее условиям и требованиям для осуществления
медицинской деятельности.
1.12. Организация питания учащихся возлагается на Учреждение.
1.13. Учреждение не имеет филиалов и представительств.
1.14. Учреждение обеспечивает открытость и доступность сведений путем
размещения на официальном сайте Учреждения в информационнотелекоммуникационной сети "Интернет" и обновления в течение десяти
рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них
соответствующих изменений:
1.14.1. Информации :
а) о дате создания Учреждения, об Учредителе, о месте нахождения
Учреждения и его филиалов (при наличии), режиме, графике работы,
контактных телефонах и об адресах электронной почты;
б) структуре и об органах управления Учреждением;
в) о реализуемых образовательных программах с указанием учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных
соответствующей образовательной программой;
г) о численности учащихся по реализуемым образовательным программам за
счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов
РФ, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств
физических и (или) юридических лиц;
д) о языках образования;
е) о федеральных государственных образовательных стандартах;
ж) о директоре Учреждения, его заместителях, руководителях филиалов
образовательной организации (при их наличии), в том числе фамилию, имя,
отчество (при наличии) руководителя, его заместителей, должность
руководителя, его заместителей, контактные телефоны, адреса электронной
почты
з) о персональном составе педагогических работников с указанием уровня
образования, квалификации и опыта работы, в том числе фамилию, имя,
отчество (при наличии) работника, занимаемую должность (должности),
преподаваемые дисциплины, ученую степень (при наличии), ученое звание
(при наличии), наименование направления подготовки и (или)
специальности,
данные
о
повышении
квалификации
и
(или)
профессиональной переподготовке (при наличии), общий стаж работы, стаж
работы по специальности;
и) о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в
том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для
4

проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств
обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья учащихся, о
доступе
к
информационным
системам
и
информационнотелекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к
которым обеспечивается доступ учащихся;
к) об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение
которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального
бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, по договорам об
образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц;
л) о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой
образовательной программе (на места, финансируемые за счет бюджетных
ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской
Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств
физических и (или) юридических лиц).
м) о наличии и об условиях предоставления учащимся мер социальной
поддержки;
н) о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании
по итогам финансового года;
1.14.2. Копий:
а) устава Учреждения;
б) лицензии на осуществление образовательной деятельности (с
приложениями);
в) свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
г)
плана
финансово-хозяйственной
деятельности
Учреждения,
утвержденного в установленном законодательством РФ порядке.
д)
локальных нормативных
актов,
предусмотренных ч. 2 ст.
30 Федерального закона № 273-ФЗ, правил внутреннего распорядка
учащихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного
договора.
1.14.3. Отчета о результатах самообследования.
1.14.4. Документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том
числе образец договора об оказании платных образовательных услуг,
документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной
программе.
1.14.5. Предписаний органов, осуществляющих государственный контроль
(надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний.
1.14.6. Иной информации, которая размещается, опубликовывается по
решению Учреждения и (или) размещение, опубликование которой является
обязательными в соответствии с законодательством Российской Федерации.
1.15. В учреждении не допускается создание и деятельность политических
партий, религиозных организаций (объединений).
Образование носит светский характер.
1.16. Учреждение несет ответственность в установленном законодательством
Российской Федерации порядке за невыполнение или ненадлежащее
5

выполнение функций, отнесенных к его компетенции, за реализацию не в
полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным
планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и
здоровье учащихся, работников Учреждения.
2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛЬ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1.
Предметом
деятельности
Учреждения
является
реализация
конституционного права граждан Российской Федерации на получение
общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и
среднего общего образования в интересах человека, семьи, общества и
государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья и создание
благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе
возможности удовлетворения потребности учащихся в самообразовании и
получении дополнительного образования; обеспечение отдыха граждан,
создание условий для культурной, спортивной, и иной деятельности
населения.
2.2. Основной целью деятельности Учреждения является осуществление
образовательной деятельности по образовательным программам начального,
общего, основного общего, среднего общего образования.
2.3. Основными видами деятельности Учреждения являются:

реализация
основной
общеобразовательной
программы
начального общего образования, относящейся к уровню начального общего
образования;

реализация
основной
общеобразовательной
программы
основного общего образования, относящейся к уровню основного общего
образования;

реализация основной общеобразовательной программы среднего
общего образования, относящейся к уровню среднего общего образования.
2.4. Виды деятельности Учреждения, не являющиеся основными:

осуществление
образовательной
деятельности
по
дополнительным общеобразовательным программам;

организация питания учащихся Учреждения;

обеспечение
физического и эмоционального благополучия
учащихся;

выявление и развитие способностей детей, их интересов и
наклонностей;

организация групп продленного дня;

осуществление организации отдыха и оздоровления учащихся в
каникулярное время с дневным пребыванием.

Организация и обеспечение оздоровления и (или) отдыха детей;

6


деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного
комплекса, в том числе объектов движимого и недвижимого имущества,
закрепленных за учреждением в установленном порядке;

приносящая доход деятельность:
1) оказание платных образовательных услуг, не предусмотренных
соответствующими образовательными стандартами и федеральными
государственными образовательными стандартами;
2) оказание посреднических, консультационных, информационных и
маркетинговых услуг;
3) осуществление копировальных и множительных работ;
4) проведение и организация ярмарок, выставок, симпозиумов, конференций,
семинаров, совещаний, олимпиад, конкурсов, культурно – массовых и других
мероприятий;
5) осуществление спортивной и физкультурно – оздоровительной
деятельности;
6) реализация товаров, созданных (произведенных) Учреждением;
7) создание результатов интеллектуальной деятельности и реализация прав
на них (компьютерных программных продуктов, полезных моделей и т.п.)
8) выпуск и реализация печатной и аудиовизуальной продукции, обучающих
программ, информационных материалов;
9) предоставление библиотечных услуг и услуг по пользованию архивами
лицам, не являющимся сотрудниками или учащимися Учреждения.
10) осуществление рекламной и издательско – полиграфической
деятельности, реализация результатов данной деятельности;
11) выполнение художественных, оформительских и дизайнерских работ.
12) сдача лома и отходов черных, цветных, драгоценных металлов и других
видов вторичного сырья;
13) сдача в аренду имущества в порядке, установленном законодательством и
настоящим уставом.
2.5. Учреждение вправе осуществлять сверх установленного муниципального
задания, а так же в случаях, определенных действующим законодательством,
в рамках муниципального задания, выполнять работы, оказывать услуги,
относящиеся к её основным видам деятельности, предусмотренных
настоящим Уставом, для граждан и юридических лиц за плату и на
одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.
2.5.1. При оказании платных дополнительных образовательных услуг
Учреждением заключается договор в письменной форме об оказании
образовательных услуг с потребителем таких услуг. При предоставлении
платных услуг Учреждение руководствуется Гражданским кодексом
Российской Федерации, Законом Российской Федерации «О защите прав
потребителей» и Правилами оказания платных образовательных услуг,
утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от
15.08.2013 г. № 706
7

2.5.2. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной
деятельности,
финансовое
обеспечение
которой
осуществляется за счет бюджетных ассигнований.
2.5.3. Учреждение вправе самостоятельно устанавливать в соответствии с
законодательством Российской Федерации и с соблюдений положений
настоящего Устава номенклатуру и цены (тарифы) на предоставляемые
платные услуги, кроме случаев, когда законодательством предусмотрен иной
порядок регулирования цен (тарифов) на отдельные виды платных услуг.
Льготы на платные услуги предоставляются гражданам, относящимся к
льготным категориям, установленным федеральными законами, законами и
нормативными правовыми актами Свердловской области и муниципальными
правовыми актами Кушвинского городского округа. Порядок предоставления
льгот устанавливается Учредителем.
2.6. Учреждение вправе вести консультационную, просветительскую
деятельность, деятельность в сфере охраны здоровья граждан и иную не
противоречащую целям его создания.
2.7. К компетенции Учреждения относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка учащихся, правил
внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными
нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами,
государственными
образовательными стандартами;
3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также
отчета о результатах самообследования;
4) установление штатного расписания Учреждения;
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых
договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и
организация дополнительного профессионального образования работников;
6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7) разработка и утверждение Программы развития Учреждения в
соответствии с Государственной
программой Российской Федерации
«Развитие образования» на 2013 – 2020 годы, утвержденной распоряжением
Правительства Российской Федерации от 22.11.2012 № 2148-р, согласование
Программы с Учредителем;
8) прием обучающихся в Учреждение;
9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным
федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную
8

деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при
реализации указанных образовательных программ такими организациями;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка
проведения;
10.1) поощрение обучающихся в соответствии с установленными
образовательной организацией видами и условиями поощрения за успехи в
учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научнотехнической,
творческой,
экспериментальной
и
инновационной
деятельности,
11) индивидуальный учет результатов освоения образовательных программ и
поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих
результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;
12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
13) проведение самообследования, обеспечение функционирования
внутренней системы оценки качества образования;
14) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся и работников Учреждения;
15) создание условий для занятия обучающихся физической культурой и
спортом;
16) приобретение или изготовление бланков документов об образовании и
(или) о квалификации, медалей "За особые успехи в учении";
17) содействие деятельности общественных объединений учащихся и (или)
их родителей (законных представителей), осуществляемой в Учреждении и
не запрещенной законодательством Российской Федерации;
18) организация научно-методической работы, в том числе организация и
проведение научных и методических конференций, семинаров;
19) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в
информационно-телекоммуникационной сети "Интернет";
20) организация социально-психологического тестирования учащихся в
целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и
психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования;
21) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской
Федерации и Свердловской области.
2.8. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с
законодательством об образовании, в том числе:
1) обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ,
соответствие качества подготовки учащихся установленным требованиям,
соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания
9

возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям,
интересам и потребностям учащихся;
2) создавать безопасные условия обучения, воспитания учащихся в
соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и
здоровье учащихся, работников Учреждения;
3) соблюдать права и свободы учащихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних учащихся, работников Учреждения.
3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Основные образовательные программы, реализуемые Учреждением:
- основная
общеобразовательная программа начального общего
образования;
- основная общеобразовательная программа основного общего образования;
- основная общеобразовательная программа среднего общего образования.
Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по
дополнительным общеобразовательным программам.
3.2. Начальное общее образование, основное общее образование, среднее
общее образование являются обязательными уровнями образования.
Начальное общее образование направлено на формирование личности
учащегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной
мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом,
счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами
теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой
поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни).
Основное общее образование направлено на становление и
формирование
личности
учащегося
(формирование
нравственных
убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой
культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами
наук, государственным языком Российской Федерации, навыками
умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов,
способности к социальному самоопределению).
Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и
формирование личности учащегося, развитие интереса к познанию и
творческих
способностей
учащегося,
формирование
навыков
самостоятельной учебной деятельности на основе индивидуализации и
профессиональной ориентации содержания среднего общего образования,
подготовку учащегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному
выбору, продолжению образования и началу профессиональной
деятельности.
Дополнительное образование направлено на формирование и развитие
творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их
индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и
физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и
10

безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их
свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их
адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также
выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.
Исходя из запросов учащихся и их родителей (законных
представителей), при наличии соответствующих условий в Учреждении
может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
3.3. Учащиеся, не освоившие основной образовательной программы
начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к
обучению на следующих уровнях образования. Требование обязательности
среднего общего образования применительно к конкретному обучающемуся
сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если
соответствующее образование не было получено ранее.
3.4. Содержание образовательного процесса определяется образовательными
программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми
учреждением самостоятельно в соответствии с
федеральными
государственными образовательными стандартами и с учетом примерных
основных образовательных программ.
3.5. Учреждение реализует дополнительные общеразвивающие программы
художественно – эстетической и физкультурно – спортивной
направленностей, содержание которых и сроки обучения по ним
определяются образовательной программой, разработанной и утвержденной
Учреждением.
3.6. При реализации образовательных программ могут использоваться
различные образовательные технологии, в том числе дистанционные
образовательные технологии, электронное обучение.
3.7. Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные
программы и оказывать физическим и юридическим лицам платные
дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не
включенные в перечень основных общеобразовательных программ,
определяющих его статус, перечень и порядок предоставления которых
регламентирован соответствующим Положением.
3.8. Учреждение по желанию учащегося и (или) его родителей (законных
представителей) с учетом его потребностей и возможностей может создавать
условия для освоения им общеобразовательных программ или их отдельных
разделов в формах, предусмотренных по каждому уровню образования
соответствующими федеральными государственными образовательными
стандартами,
государственными
образовательными
стандартами.
Допускается сочетание различных форм получения образования и форм
обучения.
3.9. Основное общее образование может быть получено в форме семейного
образования. Среднее общее образование может быть получено в форме
самообразования. Формы обучения по дополнительным образовательным
программам определяются Учреждением самостоятельно.
11

3.10. Образовательная деятельность в Учреждении осуществляется на
государственном языке Российской Федерации.
3.11. Учреждение в соответствии с Правилами приема учащихся
обеспечивает прием на обучение всех граждан, которые проживают на
территории, за которой закреплено Учреждение, и имеют право на получение
образования соответствующего уровня. В приеме в Учреждение может быть
отказано только по причине отсутствия свободных мест.
3.12. Обучение детей в Учреждении начинается по достижении ими возраста
шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию
здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению
родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием
детей в Учреждение на обучение в более раннем или более позднем
возрасте.
3.13. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на
обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе
только с согласия родителей (законных представителей) и на основании
рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
3.14. При приеме учащегося Учреждение обязано ознакомить поступающего
и (или) его родителей (законных представителей) со своим уставом, с
лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации, с образовательными
программами и другими документами, регламентирующими организацию и
осуществление образовательной деятельности, права и обязанности
учащихся.
3.15. Организация образовательного процесса, чередование учебной и
внеурочной
деятельности
в
рамках
реализации
основной
общеобразовательной
программы
определяются
Учреждением
самостоятельно.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития
личности, в том числе в таких формах как дискуссии, секции, круглые столы,
конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады,
соревнования, поисковые и научные исследования, общественно – полезные
практики. При отсутствии возможности для реализации внеурочной
деятельности в Учреждении используются возможности организаций
дополнительного образования, культуры и спорта.
3.16. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и
промежуточной
аттестации
регламентируется
соответствующим
Положением.
3.17. Освоение образовательных программ основного общего, среднего
общего образования завершается государственной итоговой аттестацией,
которая является обязательной.
Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется в
соответствии с действующим законодательством.
12

К государственной итоговой аттестации допускаются учащиеся, не
имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение
(изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или
индивидуальный учебный план если иное не установлено порядком
проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим
образовательным программам.
Учащиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или
получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные
результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки,
определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации
по соответствующим образовательным программам.
3.18. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию,
Учреждение выдает документ об образовании.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на
итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам,
освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из
Учреждения, выдается справка об обучении или о периоде обучения по
образцу, самостоятельно устанавливаемому Учреждением.
3.19. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября и заканчивается в
соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной
программы.
Продолжительность учебного года при получении начального,
основного и среднего общего образования составляет: в первом классе – 33
недели, во 2-11 классах не менее 34 недель.
В Учреждении установлена шестидневная учебная неделя, для
учащихся первых классов - пятидневная учебная неделя.
Обучение в Учреждении с учетом потребностей, возможностей
обучающихся и в зависимости от объема обязательных занятий
педагогических работников с обучающимися, может осуществляться в
очной, очной – заочной, заочной форме. Допускается сочетание различных
форм получения образования и форм обучения конкретным обучающимся.
3.20. Режим занятий, продолжительность уроков, перемен между ними и
каникул регламентируется соответствующим Положением.
Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной
продолжительности для питания учащихся.
3.21. Количество классов определяется в зависимости от санитарных норм и
условий для осуществления образовательного процесса, созданных в
Учреждении.
При наличии необходимых условий и средств по желанию и запросам
родителей (законных представителей) в Учреждении могут быть открыты
группы продленного дня.
3.22. Количество учащихся в классах и группах продленного дня составляет
25 человек.
13

При проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии ,
а также по информатике, физике и химии (во время проведения практических
занятий) осуществляется деление классов с количеством учащихся не менее
25 человек на две группы.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на
группы классов с меньшей наполняемостью, а также 2-4 классов при
изучении иностранного языка.
3.23. Использование при реализации образовательных программ методов и
средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих
вред физическому или психическому здоровью учащихся, запрещается.
Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения
человеческого достоинства учащихся, педагогических работников.
Применение физического и (или) психического насилия по отношению к
учащимся запрещается.
3.24. Учреждению запрещается привлечение учащихся к труду, не
предусмотренному образовательной программой, без их согласия и (или)
согласия родителей (законных представителей), а также принуждение к
вступлению в общественные объединения, в том числе в политические
партии, и (или) принудительное привлечение их к деятельности этих
объединений и участию в агитационных кампаниях и политических акциях.
4. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
4.1. Участниками образовательных отношений являются обучающиеся,
родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся,
педагогические работники Учреждения, организация, осуществляющая
образовательную деятельность.
4.2. Порядок регламентации и оформления отношений между участниками
образовательного
процесса
определяется
нормами
действующего
законодательства Российской Федерации и локальными актами Учреждения.
4.3. Учащимся предоставляется академические права на:
1) выбор организации, осуществляющей образовательную деятельность,
формы получения образования и формы обучения после получения
основного общего образования или после достижения восемнадцати лет;
2) предоставление условий для обучения с учетом особенностей их
психофизического развития и состояния здоровья, в том числе получение
социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной
психолого-медико-педагогической коррекции;
3) обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном локальными нормативными актами Учреждения;
4) выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования)
и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов,
14

курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого Учреждением
(после получения основного общего образования);
5) освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами
(модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других
учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в
Учреждении, в установленном ем порядке, а также преподаваемых в других
организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей);
6) зачет Учреждением в установленном им порядке результатов освоения
учащимися
учебных
предметов,
курсов,
дисциплин
(модулей),
дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность;
7) уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
8) свободу совести, информации, свободное выражение собственных
взглядов и убеждений;
9) каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и
иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании
и календарным учебным графиком;
10) перевод в другую образовательную организацию, реализующую
образовательную программу соответствующего уровня, в порядке,
предусмотренном
федеральным
органом
исполнительной
власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
11) участие в управлении Учреждением в порядке, установленном уставом;
12) ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с
уставом, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, со
свидетельством о государственной аккредитации, с учебной документацией,
другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности в Учреждении;
13) обжалование актов Учреждения в установленном законодательством
Российской Федерации порядке;
14) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами,
учебной базой Учреждения;
15) развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в
конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях,
спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных
соревнованиях, и других массовых мероприятиях;
16) поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной,
научной,
научно-технической,
творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности;
17) совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения
образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана;
15

18) учащимся, осваивающим основные образовательные программы за счет
бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов
российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных
государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов
Учреждением бесплатно предоставляются в пользование на время получения
образования учебники учебные пособия, а также учебно – методические
материалы, средства обучения и воспитания.
19) иные академические права, предусмотренные Федеральным законом
№ 273-ФЗ, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации,
Свердловской области, локальными нормативными актами.
4.4. Учащимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и
стимулирования:
1) обеспечение питанием в случаях и в порядке, которые установлены
федеральными законами, законами Свердловской области;
2) транспортное обеспечение, предусмотренное ст. 40 Федерального закона
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
3) иные меры социальной поддержки, предусмотренные нормативными
правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми
актами Свердловской области, правовыми актами органов местного
самоуправления
Кушвинского
городского
округа,
локальными
нормативными актами.
4.5. Учащиеся обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять
индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные
учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия,
осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания,
данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
2) выполнять требования настоящего устава, правил внутреннего распорядка
и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности Учреждения;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному,
духовному
и
физическому
развитию
и
самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других учащихся и работников Учреждения,
не создавать препятствий для получения образования другими
обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу Учреждения;
6)
выполнять
иные
обязанности,
установленные
действующим
законодательством, договором об образовании (при его наличии).
4.6. За неисполнение или нарушение настоящего устава, правил внутреннего
распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации
и осуществления образовательной деятельности Учреждения к учащимся
16

могут быть применены меры дисциплинарного взыскания - замечание,
выговор, отчисление из Учреждения.
4.7. Меры дисциплинарного взыскания не применяются к учащимся по
образовательным программам начального общего образования, а также к
учащимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой
психического развития и различными формами умственной отсталости), а
также во время их болезни, каникул.
4.8. При выборе меры дисциплинарного взыскания Учреждение должно
учитывать тяжесть дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства,
при которых он совершен, предыдущее поведение учащегося, его
психофизическое и эмоциональное состояние, а также мнение органов
управления Учреждением.
4.9.
По
согласию
родителей
(законных
представителей)
несовершеннолетнего учащегося, комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав и Управления образования учащийся, достигший возраста
пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения основного общего
образования. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав
совместно
с
родителями
(законными
представителями)
несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного
общего образования, и Управлением образования не позднее чем в месячный
срок принимает меры по продолжению освоения несовершеннолетним
образовательной программы основного общего образования в иной форме
обучения и с его согласия по трудоустройству.
4.10. По решению Учреждения за неоднократное совершение
дисциплинарных проступков, предусмотренных п.4.6. настоящего устава,
допускается применение отчисления несовершеннолетнего учащегося,
достигшего возраста пятнадцати лет, из Учреждения, как меры
дисциплинарного взыскания. Отчисление несовершеннолетнего учащегося
применяется, если иные меры дисциплинарного взыскания и меры
педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его
пребывание в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других
учащихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также
нормальное функционирование Учреждения.
4.11. Решение об отчислении несовершеннолетнего учащегося, достигшего
возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования,
как мера дисциплинарного взыскания принимается с учетом мнения его
родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав. Решение об отчислении детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и
попечительства.
4.12. Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об
отчислении
несовершеннолетнего
учащегося
в
качестве
меры
дисциплинарного взыскания Управление образования и родители (законные
17

представители) несовершеннолетнего учащегося, отчисленного из
Учреждения не позднее чем в месячный срок принимают меры,
обеспечивающие получение несовершеннолетним учащимся общего
образования.
4.13. Учащийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
учащегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания
и их применение к учащемуся.
4.14. Комиссия по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений создается в целях урегулирования разногласий
между участниками образовательных отношений по вопросам реализации
права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта
интересов педагогического работника, применения локальных нормативных
актов, обжалования решений о применении к учащимся дисциплинарного
взыскания.
4.15. Комиссия по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений создается в Учреждении, из равного числа
представителей совершеннолетних учащихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних учащихся, работников Учреждения.
4.16. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений является обязательным для всех участников
образовательных отношений в Учреждении, и подлежит исполнению в сроки,
предусмотренные указанным решением.
4.17. Решение комиссии по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений может быть обжаловано в установленном
законодательством Российской Федерации порядке.
4.18. Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией
по урегулированию споров между участниками образовательных отношений
и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом, который
принимается с учетом мнения советов учащихся, советов родителей, а также
представительных органов работников Учреждения и (или) учащихся в нем
(при их наличии).
4.19. Права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер
дисциплинарного взыскания к учащимся, отчисление учащихся
определяются
Учреждением
самостоятельно
в
соответствии
с
законодательством Российской Федерации и закрепляются в локальном акте
Учреждения.
4.20. Родители (законные представители) несовершеннолетних учащихся
имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего
образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций
психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы
получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие
образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и
18

элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня,
предлагаемого Учреждением;
2) дать ребенку возможность получения начального общего, основного
общего образования, в форме семейного образования, при получении
среднего
общего
образования может использоваться
форма
самообразования. Ребенок, получающий образование в форме семейного
образования, по решению его родителей (законных представителей) с учетом
его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в
Учреждении;
3) знакомиться с настоящим уставом, лицензией на осуществление
образовательной деятельности, свидетельством о государственной
аккредитации, с учебно-программной документацией и другими
документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности;
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами
обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками
успеваемости своих детей;
5) защищать законные права и интересы ребенка;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований
(психологических, психолого-педагогических) учащихся, давать согласие на
проведение таких обследований или участие в таких обследованиях,
отказываться от их проведения или участия в них, получать информацию о
результатах проведенных обследований учащихся;
7) принимать участие в управлении Учреждением в форме, определяемой
настоящим уставом;
8)
присутствовать
при
обследовании
детей
психолого-медикопедагогической комиссией, при обсуждении результатов обследования и
рекомендаций, полученных по результатам обследования, высказывать свое
мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и
воспитания детей.
4.21. Родители (законные представители) учащихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми основного общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, требования
локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий
учащихся, порядок регламентации образовательных отношений между
Учреждением и учащимися и (или) их родителями (законными
представителями) и оформления возникновения, приостановления и
прекращения этих отношений;
3) Уважать честь и достоинство учащихся и Учреждения.
4.22. Иные права и обязанности родителей (законных представителей)
учащихся устанавливаются действующим законодательством, договором об
образовании.
4.23. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
учащихся
несут
19

ответственность, предусмотренную законодательством
Российской
Федерации.
4.24. Педагогические работники, с соблюдением прав и свобод других
участников образовательных отношений, требований законодательства
Российской Федерации, норм профессиональной этики педагогических
работников, закрепленных в локальных нормативных актах Учреждения:
4.24.1. пользуются следующими свободами:
1) свобода преподавания, свободное выражение своего мнения, свобода от
вмешательства в профессиональную деятельность;
2) свобода выбора и использования педагогически обоснованных форм,
средств, методов обучения и воспитания;
4.24.2. имеют академические права на:
1) творческую инициативу, разработку и применение авторских программ и
методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной
программы, отдельного учебного предмета, курса, дисциплины (модуля);
2) выбор учебников, учебных пособий, материалов и иных средств обучения
и воспитания в соответствии с образовательной программой и в порядке,
установленном законодательством об образовании;
3) участие в разработке образовательных программ, в том числе учебных
планов, календарных учебных графиков, рабочих учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей), методических материалов и иных компонентов
образовательных программ;
4)
осуществление
научной,
научно-технической,
творческой,
исследовательской деятельности, участие в экспериментальной и
международной деятельности, разработках и во внедрении инноваций;
5) бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а
также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами
Учреждения к информационно-телекоммуникационным сетям и базам
данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам,
материально-техническим
средствам
обеспечения
образовательной
деятельности,
необходимым
для
качественного
осуществления
педагогической, научной или исследовательской деятельности в
Учреждении;
6) бесплатное пользование образовательными, методическими и научными
услугами Учреждения, в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации или локальными нормативными актами;
7) участие в управлении Учреждением, в том числе в коллегиальных органах
управления, в порядке, установленном настоящим уставом;
8) участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности Учреждения,
в том числе через органы управления и общественные организации;
9) объединение в общественные профессиональные организации в формах и
в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации;
10) обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений;
20

11) защиту профессиональной чести и достоинства, на справедливое и
объективное расследование нарушения норм профессиональной этики
педагогических работников.
4.24.3. имеют социальные гарантии и трудовые права на:
1) сокращенную продолжительность рабочего времени (не более 36 часов в
неделю);
2) дополнительное профессиональное образование по профилю
педагогической деятельности не реже чем один раз в три года;
3) ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск в зависимости от
должности и (или) специальности, продолжительность которого
определяется Правительством Российской Федерации;
4) длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые
десять лет непрерывной педагогической работы в порядке, установленном
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции
по выработке государственной политики и нормативно – правовому
регулированию в сфере образования;
5) досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации;
6) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные
действующим законодательством, а также дополнительные льготы,
предоставляемые Учредителем.
4.25. В рабочее время педагогических работников в зависимости от
занимаемой
должности
включается
учебная
(преподавательская),
воспитательная работа, индивидуальная работа с учащимися, научная,
творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая
работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или)
индивидуальным планом; методическая, подготовительная, организационная,
диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная
планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных,
творческих и иных мероприятий, проводимых с учащимися.
Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических
работников
определяются
трудовыми
договорами
(служебными
контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной
(преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей
недели или учебного года определяется соответствующим локальным
нормативным актом организации, осуществляющей образовательную
деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности
и квалификации работника.
4.26.
Режим
рабочего времени и времени отдыха педагогических
работников Учреждения определяется коллективным договором, правилами
внутреннего трудового распорядка, иными локальными нормативными
актами, трудовым договором, графиками работы и расписанием занятий в
соответствии с требованиями трудового законодательств и с учетом
особенностей, установленных федеральным органом исполнительной власти,
21

осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно – правовому регулированию в сфере образования.
4.27. Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных
предметов, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной
рабочей программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать
требованиям профессиональной этики;
3) уважать честь, достоинство и репутацию учащихся и других участников
образовательных отношений;
4) развивать у учащихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию,
способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у
учащихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое
качество образования формы, методы обучения и воспитания;
6) учитывать особенности психофизического развития учащихся и состояние
их здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения
образования лицами с ограниченными возможностями здоровья,
взаимодействовать при необходимости с медицинскими организациями;
7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодательством об образовании;
9)
проходить
в
соответствии
с
трудовым
законодательством
предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские
осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению
Учреждения;
10) проходить в установленном законодательством РФ порядке обучение и
проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать настоящий устав, правила внутреннего трудового распорядка.
4.28. Педагогический работник Учреждения не вправе оказывать платные
образовательные услуги учащимся, если это приводит к конфликту
интересов педагогического работника.
4.29.
Педагогическим
работникам
запрещается
использовать
образовательную деятельность для политической агитации, принуждения
учащихся к принятию политических, религиозных или иных убеждений либо
отказу от них, для разжигания социальной, расовой, национальной или
религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность,
превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной,
расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности, их
отношения к религии, в том числе посредством сообщения учащимся
недостоверных сведений об исторических, о национальных, религиозных и
22

культурных традициях народов, а также для побуждения учащихся к
действия, противоречащим Конституции Российской Федерации.
4.30. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в
случаях, установленных действующим законодательством.
4.31. Комплектование персонала Учреждения осуществляется на основании
штатного расписания и учебного плана Учреждения в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие среднее
профессиональное
или
высшее
образование
и
отвечающие
квалификационным требованиям, указанным в квалификационных
справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
4.32. К педагогической деятельности не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии
с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному
преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении
которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления
против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за
исключением незаконной госпитализации в медицинскую организацию,
оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условия, и
клеветы), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против
семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной
нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства,
а также против общественной безопасности, за исключением случаев,
предусмотренных ч.3 ст. 331 Трудового кодекса РФ;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за иные умышленные
тяжкие и особо тяжкие преступления, не указанные в абзаце 3 ст. 331
Трудового кодекса РФ;
- признанные недееспособными в установленном федеральным законом
порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренными перечнем, утверждаемым
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке
государственной
политики
и
нормативно-правовому
регулированию в области здравоохранения.
4.33. Лица из числа указанных в абзаце 3 ч.2 ст.331 Трудового кодекса,
имевшие судимость за совершение преступлений небольшой тяжести и
преступлений средней тяжести против и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в
медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в
стационарных условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья
населения и общественной нравственности, основ конституционного и
безопасности государства, а также против общественной безопасности, и
лица, уголовное преследование в отношении которых по обвинению в
23

совершении этих преступлений прекращено по нереабилитирующим
основаниям, могут быть допущены к педагогической деятельности при
наличии решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав,
созданной высшим исполнительным органом государственной власти
Свердловской области, о допуске их к педагогической деятельности.
4.34. Наряду с указанными в статье 76 Трудового кодекса РФ случаями
работодатель обязан отстранить от работы (не допускать к работе)
педагогического работника при получении от правоохранительных органов
сведений о том, что данный работник подвергается уголовному
преследованию за преступления, указанные в абзацах 3 и 4 ч.2 ст. 331
Трудового кодекса РФ. Работодатель отстраняет от работы (не допускает к
работе) педагогического работника на весь период производства по делу до
его прекращения либо до вступления в силу приговора суда.
4.35. Права, обязанности и ответственность инженерно-технических,
административно-хозяйственных,
производственных,
учебновспомогательных и иных работников учреждения, осуществляющих
вспомогательные функции, устанавливаются законодательством Российской
Федерации, правилами внутреннего трудового распорядка и иными
локальными
нормативными
актами
Учреждения,
должностными
инструкциями, трудовыми договорами.
5. ПОЛНОМОЧИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ
5.1. Полномочия Учредителя:
1) организация предоставления общедоступного и бесплатного начального
общего, основного общего, среднего общего образования по основным
общеобразовательным программам в муниципальных образовательных
организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению
реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
федеральными
государственными
образовательными
стандартами,
государственными образовательными стандартами);
2) организация предоставления дополнительного образования детей в
муниципальных
образовательных
организациях
(за
исключением
дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого
осуществляется органами государственной власти субъекта Российской
Федерации);
3) создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных
организаций (за исключением создания органами местного самоуправления
муниципальных районов муниципальных образовательных организаций
высшего образования), осуществление функций и полномочий учредителей
муниципальных образовательных организаций;

24

4) обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных
образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним
территорий;
5) учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования,
закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными
территориями городского округа;
6) утверждает устав Учреждения, а также вносимые в него изменения и
дополнения;
7) назначает руководителя Учреждения и прекращает его полномочия, а
также заключает, изменяет и расторгает трудовой договор с ним;
8) формирует и утверждает муниципальное задание для Учреждения в
соответствии с основными видами деятельности, предусмотренными
настоящим уставом;
9) определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного
за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств,
выделенных ему на приобретение такого имущества, а также вносит в него
изменения;
10) определяет виды особо ценного движимого имущества;
11) определяет перечень мероприятий, направленных на развитие
Учреждения;
12) дает согласие на внесение Учреждением денежных средств и иного
имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или
передачу этого имущества иным образом другим юридическим лицам в
качестве их учредителя или участника;
13) дает Учреждению согласие на распоряжение недвижимым имуществом,
закрепленным за ним или приобретенным за счет средств, выделенных на
приобретение такого имущества, а также дает согласие на распоряжение
особо ценным движимым имуществом;
14) рассматривает предложения руководителя Учреждения о создании или
ликвидации филиалов образовательной организации, открытии или закрытии
её представительств;
15) принимает решение об одобрении сделки с имуществом Учреждения, в
совершении которой имеется заинтересованность;
16) согласовывает внесение Учреждением в случаях и порядке, которые
предусмотрены действующим законодательством, денежных средств (если
иное не установлено условиями их предоставления), иного имущества, за
исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого
имущества в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или
передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя или
участника в установленном порядке;
17)
согласовывает
в
случаях,
предусмотренных
действующим
законодательством, передачу Учреждением некоммерческим организациям в
качестве их учредителя или участника денежных средств (если иное не
25

установлено условиями их предоставления) и иного имущества, за
исключением особо ценного движимого имущества, а также недвижимого
имущества;
18) осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального
задания;
19) определяет порядок составления и утверждения плана финансовохозяйственной деятельности Учреждения в соответствии с требованиями,
установленными Министерством финансов Российской Федерации;
20) определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской
задолженности Учреждения, превышение которого влечет расторжение
трудового договора с руководителем Учреждения по инициативе учредителя
в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации;
21) осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в порядке,
установленном законодательством РФ;
22) осуществление иных установленных законодательством полномочий.
5.2. Функции и полномочия Учредителя, относящиеся к исключительной
компетенции:
1) определяет порядок составления и утверждения отчета о результатах
деятельности муниципального автономного учреждения и об использовании
закрепленного за ним муниципального имущества в соответствии с общими
требованиями, установленными Министерством финансов Российской
Федерации;
2) устанавливает порядок составления и утверждения муниципального
задания для муниципального автономного учреждения в соответствии с
общими требованиями, установленными Министерством финансов
Российской Федерации;
3) согласовывает распоряжение недвижимым имуществом Учреждения, в
том числе передачу его в аренду;
4) согласовывает распоряжение движимым имуществом Учреждения,
закрепленным за ним на праве оперативного управления или приобретенным
Учреждением за счет средств, выделенных ему на эти цели, и особо ценным
движимым имуществом, если иное не установлено правовым актом Думы
Кушвинского городского округа.
5.3. При определении средств массовой информации, в которых Учреждение
должно публиковать отчет о своей деятельности и об использовании
закрепленного за ним имущества, учредитель учитывает доступность данных
средств массовой информации для потребителей услуг Учреждения.
6. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ
6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, на основе сочетания принципов
единоначалия и коллегиальности.
26

6.2. Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор,
который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения в
соответствии с действующим законодательством.
Директор Учреждения должен иметь высшее образование и
соответствовать
квалификационным
требованиям,
указанным
в
квалификационных справочниках, по соответствующим должностям
руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным
стандартам.
6.3. Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от нее
Учредителем.
Запрещается занятие должности директора Учреждения лицами,
которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям,
установленным трудовым законодательством.
6.4. Компетенция директора Учреждения:
1) действует на основании единоначалия по вопросам, входящим в его
компетенцию;
2) действует без доверенности от имени Учреждения, представляет
Учреждение во всех органах власти, управления и контроля, организациях,
предприятиях, учреждениях;
3) организует планирование и осуществляет руководство текущей
деятельностью Учреждения;
4) обеспечивает разработку и вводит в действие (утверждает) локальные
нормативные акты Учреждения, в том числе после принятия и (или)
согласования их органами управления Учреждением, в установленном
законом случаях, с учетом мнения профсоюзного комитета (при его наличии
в Учреждении), иные документы;
5) утверждает штатное расписание, устанавливает заработную плату
работникам
Учреждения, в том числе надбавки, доплаты, выплаты
стимулирующего характера в пределах имеющихся средств на основании
соответствующего Положения;
6) осуществляет прием на работу, переводы, увольнение работников
Учреждения, распределение их должностных обязанностей, заключает с
ними трудовые договоры;
7) осуществляет расстановку педагогических кадров Учреждения,
распределяет учебную нагрузку, проводит подбор заместителей, определяет
их функциональные обязанности, назначает заведующих учебными
кабинетами;
8) организует работу по проведению аттестации педагогических работников
Учреждения и учитывает результаты аттестации при расстановке кадров;
9) в пределах компетенции издает приказы и инструкции, обязательные для
выполнения и учащимися и работниками Учреждения, объявляет
благодарности и налагает взыскания на учащихся и работников Учреждения.
10) обеспечивает разработку и внесение изменений и дополнений в
настоящий устав либо его в новой редакции;
27

11) осуществляет процедуры приема, перевода и отчисления учащихся;
12) является единоличным распорядителем денежных средств, обеспечивает
их рациональное использование в соответствии с утвержденными в
установленном порядке муниципальным заданием и планом финансово хозяйственной деятельности Учреждения;
13) принимает меры для расширения и развития материальной базы
Учреждения, оснащения современным учебным оборудованием, создания
надлежащих социально – бытовых условий для учащихся и работников;
14) заключает от имени Учреждения договоры (контракты), соглашения с
юридическими и физическими лицами в пределах компетенции Учреждения;
15) организует деятельность Учреждения, не являющуюся основной, в том
числе оказание платных дополнительных образовательных услуг в порядке и
на условиях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, на
основании соответствующего положения;
16) обеспечивает выполнение санитарно – эпидемиологических,
противопожарных требований и других условий по охране жизни и здоровья
учащихся и работников Учреждения;
17) приостанавливает в обязательном порядке решение Общего собрания
работников Учреждения и (или) Педагогического совета Учреждения в
случае, если они противоречат законодательству Российской Федерации
настоящему уставу;
18) вносит предложения Учредителю о назначении представителя
работников Учреждения членом Наблюдательного совета или досрочном
прекращении его полномочий.
19) осуществляет иные полномочия, необходимые для обеспечения
нормального функционирования Учреждения и выполнения требований
действующего законодательства Российской Федерации, за исключением
полномочий, отнесенных к компетенции Учредителя и (или) Управления
образования.
6.5. Директор Учреждения несет ответственность за руководство
образовательной, воспитательной работой и организационно – хозяйственной
деятельностью Учреждения.
6.6. Органами управления Учреждением являются Общее собрание
работников Учреждения (далее – Общее собрание), Наблюдательный совет
Учреждения (далее – Наблюдательный Совет), Совет Учреждения,
Педагогический совет Учреждения.
6.7. Целью деятельности Общего собрания является общее руководство
Учреждением в соответствии с учредительными, программными
документами и локальными актами.
6.7.1 Деятельность Общего собрания направлена на решение следующих
задач:
1) организация образовательного процесса и финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения на высоком качественном уровне;
2) определение перспективных направлений функционирования и развития
28

Учреждения;
3) привлечение общественности к решению вопросов развития Учреждения;
4) создание оптимальных условий для осуществления образовательного
процесса, развивающей и досуговой деятельности;
5) решение вопросов, связанных с развитием образовательной среды
Учреждения;
6) решение вопросов о необходимости регламентации локальными актами
отдельных аспектов деятельности Учреждения;
7) разрешение проблемных (конфликтных) ситуаций с участниками
образовательного процесса в пределах своей компетенции;
8) внесение предложений по вопросам охраны и безопасности условий
образовательного процесса и трудовой деятельности, охраны жизни и
здоровья учащихся и работников Учреждения;
9) принятие мер по защите чести, достоинства и профессиональной
репутации работников Учреждения, предупреждение противоправного
вмешательства в их трудовую деятельность;
10) внесение предложений по формированию фонда оплаты труда, порядка
стимулирования труда работников Учреждения;
11) внесение предложений по порядку и условиям предоставления
социальных гарантий и льгот учащимся и работникам в пределах
компетенции Учреждения;
12) внесение предложений о поощрении работников Учреждения;
13) направление ходатайств, писем в различные административные органы,
общественные организации по вопросам, относящимся к оптимизации
деятельности
Учреждения
и
повышения
качества
оказываемых
образовательных услуг.
6.7.2. В компетенцию Общего собрания входит:
1)
принятие Устава Учреждения, дополнений и изменений к нему;
2)
принятие Коллективного договора, дополнений и изменений к нему;
3)
принятие Правил внутреннего трудового распорядка;
4)
принятие Положения об оплате труда работников Учреждения;
5)
рассмотрение вопросов охраны и безопасности условий труда
работников, охраны жизни и здоровья учащихся Учреждения;
6)
определение порядка и условий предоставления социальных гарантий и
льгот в пределах компетенции Учреждения;
7)
заслушивание отчета о работе директора, заместителей директора и
других работников, внесение на рассмотрение администрации предложений
по совершенствованию их работы;
8)
заслушивание ежегодного отчета о выполнении коллективного
договора;
9)
избрание членов Совета Учреждения от работников Учреждения;
10) избрание представителей работников Учреждения в комиссию по
трудовым спорам;
29

11) рассмотрение документов контрольно – надзорных органов о проверке
деятельности Учреждения;
12) принятие локальных актов, касающихся его компетенции;
13) рассмотрение иных вопросов в пределах своей компетенции.
6.7.3. В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.
6.7.4. На заседания Общего собрания могут быть приглашены представители
Учредителя, общественных организаций, представители других органов
управления Учреждением. Лица, приглашенные на собрание, пользуются
правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления,
участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.
6.7.5. Руководство Общим собранием осуществляет Председатель, которым
по должности является руководитель Учреждения. Ведение протоколов
Общего собрания осуществляется секретарем, который избирается на первом
заседании Общего собрания сроком на один календарный год. Председатель
и секретарь Общего собрания выполняют свои обязанности на общественных
началах.
6.7.6. Председатель Общего собрания:
- организует деятельность Общего собрания;
- информирует членов общего собрания о предстоящем заседании не менее
чем за 3 дня;
- организует подготовку и проведение заседания;
- определяет повестку дня;
- контролирует выполнение решений.
6.7.7. Общее собрание проводится не реже 2 раз в год.
6.7.8. Общее собрание собирается его Председателем по мере
необходимости, внеочередной созыв собрания может произойти по
заявлению 1/3 членов собрания, поданному в письменном виде.
6.7.9. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не
менее 50% членов трудового коллектива Учреждения.
6.7.10. Решения Общего собрания принимаются открытым голосованием
простым большинством голосов.
6.7.11. Решение, принятое в пределах компетенции Общего собрания и
непротиворечащее
законодательству,
является
обязательным
для
исполнения.
6.7.12. Каждый участник Общего собрания имеет право:
- потребовать обсуждения Общим собранием любого вопроса, касающегося
деятельности Учреждения, если его предложение поддержит не менее 1/3
членов Общего собрания;
- при несогласии с решением Общего собрания высказывать свое
мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.
6.7.13. Заседания Общего собрания оформляются протоколом, который ведет
секретарь Собрания.
6.7.14.В протоколе фиксируются:
- дата проведения;
30

количественное присутствие (отсутствие) членов трудового коллектива;
приглашенные (ФИО, должность);
повестка дня;
выступающие лица;
ход обсуждения вопросов;
предложения, рекомендации и замечания членов трудового коллектива и
приглашенных лиц;
- решение.
6.7.15.Протоколы подписываются председателем и секретарем Общего
собрания.
6.7.16.Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.
6.8. Наблюдательный совет создается сроком на пять лет в составе 9 членов,
в том числе представителей: Учредителя и собственников имущества – 3
человека, общественности – 3 человека, работников Учреждения – 3
человека.
Членами совета не могут быть:
- директор и его заместители;
- лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.
Директор Учреждения участвует в заседаниях Наблюдательного совета
с правом совещательного голоса.
Решение о назначении членов Наблюдательного совета или о досрочном
прекращении их полномочий принимается Учредителем по ходатайству
директора.
6.8.1.Решение о назначении представителя работников Учреждения членом
Наблюдательного совета или досрочном прекращении его полномочий
принимается Учредителем в течение 10 рабочих дней с даты представления
ходатайства.
6.8.2. Полномочия членов Наблюдательного совета могут быть прекращены
досрочно:
- по просьбе члена Наблюдательного света;
- в случае невозможности исполнения членом Наблюдательного совета
своих обязанностей по состоянию здоровья или по причине его отсутствия в
месте нахождения Учреждения в течение четырех месяцев;
- в случае привлечения члена Наблюдательного совета к уголовной
ответственности.
6.8.3. Полномочия члена Наблюдательного совета, являющегося
представителем Учредителя, состоящего с этим органом в трудовых
отношениях:
- прекращаются досрочно в случае прекращения трудовых отношений;
- могут быть прекращены досрочно по представлению Учредителя.
6.8.4 Первое заседание Наблюдательного совета после его создания, а также
первое заседание нового состава Наблюдательного совета созывается по
требованию Учредителя Учреждения. До избрания председателя
-

31

Наблюдательного совета на таком заседании председательствует старший по
возрасту член Наблюдательного совета, за исключением представителя
работников Учреждения.
6.8.5. Компетенция Наблюдательного совета:
6.8.6. Наблюдательный совет автономного учреждения рассматривает:
1) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о внесении
изменений в устав Учреждения;
2) предложения учредителя или руководителя Учреждения о создании и
ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его
представительств;
3) предложения Учредителя или руководителя Учреждения о реорганизации
Учреждения или о его ликвидации;
4) предложения учредителя или руководителя Учреждения об изъятии
имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного
управления;
5) предложения руководителя Учреждения об участии Учреждения в других
юридических лицах, в т. ч. о внесении денежных средств и иного имущества
в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче
такого имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве
учредителя или участника;
6) проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
7) по представлению руководителя Учреждения проекты отчетов о
деятельности Учреждения, об использовании его имущества, об исполнении
плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую
отчетность Учреждения;
8) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок по
распоряжению имуществом, которым Учреждение не вправе распоряжаться
самостоятельно;
9) предложения Учреждения о совершении крупных сделок;
10) предложения руководителя Учреждения о совершении сделок, в
совершении которых имеется заинтересованность;
11) предложения руководителя Учреждения о выборе кредитных
организаций, в которых Учреждения может открыть банковские счета;
12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчетности
Учреждения и утверждения аудиторской организации.
6.8.7. По вопросам, указанным в подп. 1–4 и 8 пункта 6.8.6. настоящего
устава, Наблюдательный совет дает рекомендации. Учредитель Учреждения
принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций
Наблюдательного совета.
6.8.8. По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 6.8.6. настоящего устава,
Наблюдательный совет дает заключение, копия которого направляется
Учредителю Учреждения.
6.8.9. По вопросам, указанным в подпунктах 5 и 11 пункта 6.8.6. настоящего
устава, наблюдательный совет дает заключение. Руководитель Учреждения
32

принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений
Наблюдательного совета.
6.8.10. Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта
6.8.11. настоящего устава, утверждаются Наблюдательным советом. Копии
указанных документов направляются Учредителю Учреждения.
6.8.12. По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10 и 12 пункта 6.8.6.
настоящего устава, Наблюдательный совет принимает решения,
обязательные для руководителя Учреждения.
6.8.13. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1–
8 и 11 пункта 6.8.6., даются большинством голосов от общего числа голосов
членов Наблюдательного совета.
6.8.14. Решения по вопросам, указанным в подпункте 9 и 12 пункта 6.8.6.
настоящего устава, принимаются Наблюдательным советом большинством в
2/3 голосов от общего числа голосов членов совета.
6.8.15. Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 6.8.6.
настоящего устава, принимается Наблюдательным советом в порядке,
установленном частями 1 и 2 статьи 17 Федерального закона от 03.11.2006 №
174-ФЗ "Об автономных учреждениях" (далее - Федеральный закон «Об
автономных учреждениях»)
6.8.16. Вопросы, относящиеся к компетенции Наблюдательного совета, не
могут быть переданы на рассмотрение других органов Учреждения.
6.8.17. По требованию Наблюдательного совета или любого из его членов
другие органы Учреждения обязаны предоставить информацию по вопросам,
относящимся к компетенции Наблюдательного Совета.
6.8.18. Заседания Наблюдательного совета проводятся по мере
необходимости, но не реже одного раза в квартал.
6.8.19. В случаях, не терпящих отлагательства, заседание Наблюдательного
совета может быть создано немедленно без письменного извещения членов
Наблюдательного совета путем направления соответствующего сообщения
факсимильной связью, телеграммой, телефонограммой или электронной
почтой либо с использованием иных средств связи.
6.8.20. Заседание Наблюдательного совета созывается его председателем:
по собственной инициативе;
по требованию Учредителя Учреждения, члена Наблюдательного совета
или руководителя Учреждения.
6.8.21. Секретарь Наблюдательного совета не позднее чем за 3 дня до
проведения заседания Наблюдательного совета уведомляет членов
Наблюдательного совета о времени и месте проведения заседания.
6.8.22. В заседании Наблюдательного совета вправе участвовать
руководитель
Учреждения.
Иные
приглашенные
председателем
Наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их
присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов
Наблюдательного совета.
6.8.23. Заседание Наблюдательного совета является правомочным, если все
33

члены Наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения
и на заседании присутствует более половины членов Наблюдательного
совета. Передача членом Наблюдательного совета своего голоса другому
лицу не допускается.
6.8.24. В случае отсутствия по уважительной причине на заседании
Наблюдательного совета члена Наблюдательного совета его мнение может
быть представлено в письменной форме и учтено Наблюдательным советом в
ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов
голосования, а также при принятии решений Наблюдательным советом
путем проведения заочного голосования. Указанный в настоящем пункте
порядок не может применяться при принятии решений по вопросам,
предусмотренным пунктами 9 и 10 части 1 статьи 11 Федерального закона
«Об автономных учреждениях».
6.8.25. Каждый член Наблюдательного совета имеет при голосовании один
голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя
Наблюдательного совета.
6.8.26. На заседании Наблюдательного совета ведется протокол.
6.8.27. Протокол заседания Наблюдательного совета составляется не позднее
10 дней после его проведения.
В протоколе указываются:
-место и время проведения заседания;
-лица, присутствующие на заседании;
-повестка дня;
-вопросы, поставленные на голосование, и итоги голосования по ним;
-принятые решения.
6.8.28. Протокол заседания Наблюдательного совета подписывается
председательствующим на заседании, который несет ответственность за
правильность составления протокола, и секретарем Наблюдательного совета.
6.8.29. Учреждение обязано предоставлять протоколы заседаний
Наблюдательного совета по требованию ревизионной комиссии, аудитора
Учреждения, а также копии этих документов Учредителю Учреждения.
6.8.30. Члены Наблюдательного совета при осуществлении своих прав и
исполнении обязанностей должны действовать в интересах Учреждения,
осуществлять свои права и исполнять обязанности добросовестно и разумно.
6.8.31. Члены Наблюдательного совета несут ответственность перед
Учреждением за убытки, причиненные Учреждению их виновными
действиями, бездействием, если иные основания и размер ответственности не
установлены федеральными законами. При этом в Наблюдательном совете не
несут ответственности члены, голосовавшие против решения, которое
повлекло причинение Учреждению убытков, или не принимавшие участия в
голосовании.
6.8.32. При определении оснований и размера ответственности членов
Наблюдательного совета должны быть приняты во внимание обычные
условия делового оборота и иные обстоятельства, имеющие значения для
34

дела.
6.9. Совет Учреждения является коллегиальным органом управления,
осуществляющим в соответствии с настоящим уставом решение отдельных
вопросов, относящихся к компетенции Учреждения.
6.9.1. Деятельность Совета Учреждения основывается на принципах
добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений,
гласности.
6.9.2. Совет Учреждения состоит из избираемых членов, представляющих
интересы:
1) работников Учреждения;
2) родителей (законных представителей) учащихся;
3) учащихся.
По решению Совета Учреждения в его состав могут быть приглашены
и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная
деятельность,
знания,
возможности
могут
позитивным
образом
содействовать функционированию и развитию Учреждения, а также
представители иных органов управления, функционирующих в Учреждении.
6.9.3. Количество членов Совета Учреждения -15 человек:
- из числа родителей (законных представителей)- 7;
- из числа работников учреждения - 4;
- из числа учащихся-2.
Остальные места в Совете Учреждения занимают: директор
Учреждения, председатель выборного профсоюзного органа.
6.9.4. Члены Совета Учреждения из числа родителей (законных
представителей) учащихся избираются на родительской конференции (с
участием делегатов от классов).
6.9.5. При организации выборов членов Совета Учреждения из числа
родителей посредством родительской конференции применяются следующие
правила:
- делегаты конференции избираются на классных родительских
собраниях по одному от каждого класса. Решение собрания об
избрании делегата на конференцию принимается большинством
голосов родителей (законных представителей), присутствующих на
собрании, и оформляется протоколом, подписываемым всеми
участниками собрания;
- конференция признается правомочной, если в ее работе принимают
участие не менее двух третей избранных делегатов. Конференция
избирает из своего состава председателя, секретаря и при
необходимости счетную комиссию;
- члены Совета избираются из числа делегатов, присутствующих на
конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут
быть внесены делегатами конференции, директором Учреждения;
- решения конференции принимаются голосованием большинством
голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом,
35

подписываемым председателем и секретарем конференции. В случае
избрания счетной комиссии к протоколу конференции прилагается
протокол счетной комиссии.
6.9.6. Члены Совета Учреждения из числа учащихся избираются на общем
собрании учащихся 8-11 классов, при проведении которого применяются
правила, аналогичные предусмотренным пунктом 6.50. настоящего устава, с
возможным проведением тайного голосования.
6.9.7. Члены Совета Учреждения, представляющие интересы работников
Учреждения, избираются на собрании первичной профсоюзной организации,
если она объединяет более половины работников Учреждения или на общем
собрании работников Учреждения (если первичная профсоюзная
организация не объединяет более половины работников), при проведении
которого применяются правила, аналогичные предусмотренным пунктом
6.9.5. настоящего Устава.
6.9.8. Совет Учреждения избирается сроком на 3 года и приступает к
деятельности с момента избрания (назначения) не менее ⅔ от общей
численности членов Совета Учреждения.
6.9.9. Основными задачами Совета являются:
1)
определение основных направлений развития Учреждения;
2)
повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности
Учреждения, стимулирования труда его работников;
3)
содействие созданию в Учреждении оптимальных условий и форм
организации образовательного процесса;
4)
контроль за реализацией в полном объеме образовательных программ
в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком;
5)
осуществление контроля за организацией питания и медицинского
обслуживания в Учреждении в целях охраны и укрепления здоровья
учащихся и работников Учреждения;
6)
контроль за целевым и рациональным расходованием финансовых
средств Учреждения;
7)
взаимодействие с другими органами самоуправления в Учреждении.
6.9.10. Совет осуществляет следующие функции:
6.9.10.1.Утверждает:
- Программу развития общеобразовательного учреждения.
- Правила внутреннего распорядка учащихся.
6.9.10.2.
Согласовывает,
по
представлению
директора
общеобразовательного учреждения:
- Положение о стимулировании работников Учреждения.
- Смету расходования средств, полученных Учреждением от уставной
приносящей доходы деятельности, и из иных внебюджетных источников.
- Образовательную программу общеобразовательного учреждения.
- Введение новых методик образовательного процесса и образовательных
технологий.
- Локальные акты в соответствии со своей компетенцией.
36

6.9.10.3. Вносит директору Учреждения предложения в части:
- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного
процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых
средств);
- создания в Учреждении необходимых условий для организации питания,
медицинского обслуживания учащихся;
- мероприятий по охране и укреплению здоровья учащихся;
- мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;
- организации работы общеобразовательного учреждения по профилактике
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
- организации иных мероприятий, проводимых в Учреждении;
6.9.10.4. Участвует:
- в принятии решения о создании в Учреждении детских и молодежных
общественных организаций (объединений), а также может запрашивать
отчет об их деятельности;
- в разработке локальных актов, предусмотренных настоящим уставом
6.9.11.Регулярно информирует участников образовательного процесса о
своей деятельности и принимаемых решениях.
6.9.12. Рассматривает отчет о результатах самообследования Учреждения по
состоянию на 1 августа текущего года.
6.9.13. Заслушивает отчет директора Учреждения или иных,
уполномоченных директором, лиц по итогам учебного и финансового года,
о реализации мер социальной поддержки определенной категории лиц в
соответствии с действующим законодательством.
6.9.14.
Организационной формой работы Совета Учреждения являются
заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного
раза в квартал.
6.9.15.
Заседания Совета Учреждения созываются председателем
Совета Учреждения, а в его отсутствие - заместителем председателя.
Правом созыва заседания Совета Учреждения обладает также директор
Учреждения.
6.9.16.
Первое заседание Совета Учреждения созывается директором
Учреждения не позднее чем через месяц после его формирования. На
первом заседании Совета Учреждения, в частности, избираются
председатель и секретарь Совета Учреждения. Председатель Совета
Учреждения не может избираться из числа работников Учреждения
(включая директора), учащихся.
6.9.17.
Планирование работы Совета Учреждения осуществляется в
порядке, определенным регламентом Совета Учреждения. Регламент
Совета Учреждения должен быть принят не позднее, чем на втором его
заседании.
6.9.18. Совет Учреждения имеет право, для подготовки материалов к
заседаниям Совета Учреждения, выработки проектов его решений в период
между заседаниями, создавать постоянные и временные комиссии. Совет
37

Учреждения определяет структуру, количество членов в комиссиях,
назначает из числа членов Совета Учреждения их председателя, утверждает
задачи, функции, персональный состав и регламент работы комиссий. В
комиссии могут входить, с их согласия, любые лица, которых Совет
Учреждения сочтет необходимыми привлечь для обеспечения эффективной
работы комиссии. Руководитель (председатель) любой комиссии является
членом Совета Учреждения.
6.9.19. Заседание Совета Учреждения правомочно, если на нем присутствуют
не менее половины от числа членов Совета Учреждения, определенного
настоящим уставом. Заседание Совета ведет председатель, а в его отсутствие
– заместитель председателя.
6.9.20. Решения Совета Учреждения принимаются большинством голосов
присутствующих на заседании его членов, открытым голосованием, и
оформляются протоколом, который подписывается председателем и
секретарем Совета.
6.9.21. Для осуществления своих функций Совет вправе:
- приглашать на заседания Совета Учреждения любых работников
Учреждения, не нарушая трудовое законодательство и осуществление
образовательного процесса, для получения разъяснений, консультаций,
заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета
Учреждения;
- запрашивать и получать от директора Учреждения информацию,
необходимую для осуществления функций Совета Учреждения, в том числе в
порядке контроля за реализацией решений Совета Учреждения.
6.9.22. Совет Учреждения несет ответственность за своевременное принятие
и выполнение решений, входящих в его компетенцию.
6.9.23. Член Совета Учреждения выводится из его состава по решению
Совета Учреждения в следующих случаях:
- по желанию члена Совета Учреждения, выраженному в письменной форме;
- при увольнении работника Учреждения, избранного членом Совета
Учреждения, если он не может быть кооптирован (и/или не кооптируется) в
состав Совета Учреждения после увольнения;
- в связи с окончанием Учреждения или отчислением (переводом)
учащегося, если он не может быть кооптирован (и/или не кооптируется) в
состав Совета Учреждения после окончания Учреждения, отчисления
(перевода) учащегося.
- в случае совершения противоправных действий, несовместимых с
членством в Совете Учреждения;
- при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена
Совета Учреждения в работе Совета Учреждения: лишение родительских
прав, судебное запрещение заниматься педагогической
и иной
деятельностью, связанной с работой с детьми, признание по решению суда
недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за
совершение уголовного преступления.
38

6.9.24. После вывода (выхода) из состава Совета Учреждения его члена Совет
Учреждения принимает меры для замещения выбывшего членов
(посредством довыборов либо кооптации).
6.9.25. В случае, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода,
он подлежит роспуску. Новое формирование Совета Учреждения может
осуществляться по установленной процедуре, в соответствии с настоящим
Уставом.
6.10. Педагогический совет Учреждения осуществляет управление
образовательным процессом и инновационной деятельностью Учреждения, а
именно:
1) обсуждает и производит отбор различных вариантов содержания
образования, форм, методов и способов его реализации;
2) организует работу по повышению квалификации педагогических
работников развитию их творческих инициатив, распространению
передового педагогического опыта;
3) разрабатывает и принимает образовательную программу Учреждения,
учебный план;
4)
утверждает
локальные
нормативные
акты,
регулирующие
образовательный процесс и взаимоотношения участников образовательного
процесса, план работы Учреждения на учебный год.
5) обсуждает и принимает решения по любым вопросам, касающимся
содержания образования. В том числе о переводе учащихся из класса в класс,
о переводе учащихся из класса в класс условно, об оставлении учащихся на
повторное обучение, о допуске учащихся к государственной (итоговой)
аттестации и выдаче документов государственного образца выпускникам
второго и третьего уровня образования;
6) ходатайствует перед директором Учреждения о поощрении учащихся за
успехи в учебе и поощрении педагогов за достижение высоких результатов в
образовательной деятельности;
7) согласовывает характеристики педагогов, представляемых к почетному
званию «Заслуженный учитель Российской Федерации» и почетному званию
«Почетный работник общего образования»;
8) рассматривает вопросы в пределах своей компетенции.
6.10.1. В Педагогический Совет входят все педагогические работники,
состоящие в трудовых отношениях с Учреждением.
6.10.2. Решения Педагогического совета являются рекомендательными для
педагогического коллектива. Решения, утвержденные приказом по
Учреждению, являются обязательными для исполнения.
6.10.3. Заседания Педагогического совета Учреждения правомочны, если на
них присутствует более половины его состава. Решение считается принятым,
если за него проголосовало более половины присутствующих.
6.10.4. Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с
планом работы Учреждения или по мере необходимости для решения
39

вопросов, относящихся к компетенции Педагогического совета, но не реже 4
раз в год.
6.10.5. При Педагогическом Совете Учреждения могут создаваться
методический совет, методические объединения педагогов, проблемные
группы. Деятельность данных объединений осуществляется на основе
Положений, утвержденных Педагогическим советом Учреждения.
6.10.6.Директор Учреждения является председателем Педагогического
Совета с правом решающего голоса.
6.10.7. Заседания Педагогического совета оформляются протоколом. В книге
протоколов фиксируются ход обсуждения вопросов, выносимых на
Педагогический совет, предложения и замечания членов Педагогического
совета. Протоколы подписываются председателем и секретарем
Педагогического совета.
6.10.8. Протоколы о переводе учащихся в следующий класс и выпуске
оформляются списочным составом. Решения Педагогического совета о
переводе и выпуске утверждаются приказом по Учреждению.
6.10.9. Нумерация протоколов Педагогического совета ведется с начала
учебного года.
6.10.10. Книга протоколов Педагогического совета входит в номенклатуру
дел, хранится постоянно и передается по акту.
6.10.11. Книга протоколов Педагогического совета пронумеровывается
постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью директора и
печатью Учреждения.
6.10.12.Срок полномочий Педагогического Совета – постоянно.
6.11. В Учреждении могут создаваться на добровольной основе советы
учащихся и советы родителей (законных представителей) учащихся по их
инициативе. Учреждение признает представителей советов, представляет им
необходимую информацию, допускает к участию в заседаниях органов
управления Учреждением при обсуждении вопросов, касающихся прав и
интересов учащихся и (или) и родителей (законных представителей.
7. ИМУЩЕСТВО И ФИНАНСЫ УЧРЕЖДЕНИЯ
7.1. За Учреждением, в целях обеспечения образовательной деятельности, в
соответствии с настоящим Уставом, Учредителем закрепляются объекты
(здания, сооружения, имущество, оборудование, а так же другое
необходимое имущество потребительского, социального, культурного и
иного назначения) (далее - имущество) которое является муниципальной
собственностью КГО и может быть использовано только для осуществления
целей деятельности Учреждения.
7.2. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих
уставных задач предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного)
пользования.
40

7.3. Имущество Учреждения находится в собственности Учредителя и
закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с
Гражданским кодексом Российской Федерации.
7.4. Учреждение осуществляет обособленный учет недвижимого имущества,
закрепленного за ним на праве оперативного управления или приобретенного
за счет средств, выделенных Учредителем на приобретение такого
имущества, а также особого ценного движимого имущества (далее Имущество), в установленном порядке и не вправе им распоряжаться без
согласия Учредителя. Под особо ценным движимым имуществом понимается
движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей
уставной деятельности будет существенно затруднено.
7.5. Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного
движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о
закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении
средств на его приобретение.
7.6. Учреждение в отношении Имущества осуществляет права пользования и
распоряжения им в пределах, установленных правовыми актами органов
местного самоуправления.
7.7. Источниками формирования Имущества Учреждения в денежной и иных
формах могут быть:
- субсидии, получаемые на основании муниципальных заданий Учредителя,
уменьшение объема которых в течение срока их выполнения осуществляется
только при соответствующем изменении муниципальных заданий;
- субсидии на иные цели;
- добровольные имущественные, денежные взносы и пожертвования;
- средства, полученные от приносящей доход деятельности, в том числе от
оказания платных дополнительных образовательных услуг;
- доходы, получаемые от собственности Учреждения;
- дивиденды (доходы, проценты), получаемые по акциям, облигациям,
другим ценным бумагам и вкладам, приобретенным (внесенным) за счет
использования денежных средств, полученных о предпринимательской
деятельности;
- другие, не запрещенные законом поступления.
7.8. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания
осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и
особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением
Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных
ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату
налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается
соответствующее имущество, в том числе земельные участки, с учетом
мероприятий, направленных на развитие Учреждения, перечень которых
определяется Учредителем.

41

Финансовое обеспечение мероприятий, направленных на развитие
Учреждения, перечень которых определяется Учредителем, осуществляется
за счет субсидий из местного бюджета.
7.9. В интересах достижения целей, предусмотренных настоящим Уставом,
Учреждение может создавать другие некоммерческие организации и
вступать в ассоциации и союзы.
7.10. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или
приобретенное Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем
на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо
ценное движимое имущество подлежит обособленному учету в
установленном порядке.
7.11.Учреждение с согласия Учредителя вправе передавать некоммерческим
организациям в качестве их учредителя (участника) денежные средства (если
иное не установлено условиями предоставления денежных средств) и иное
имущество, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за ним Учредителем или приобретенного Учреждением за
счет денежных средств, выделенных ему Учредителем на приобретение
такого имущества, а также недвижимого имущества.
7.12. Крупная сделка (сделка или несколько взаимосвязанных сделок,
связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного
имущества, которым Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, а
также с передачей такого имущества в пользование или в залог, при условии,
что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого
имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов
Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на
последнюю отчетную дату) может быть совершена Учреждением только
после ее одобрения Наблюдательным советом Учреждения.
7.13. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого
имущества или особо ценного имущества, закрепленных за Учреждением
Учредителем или приобретенных Учреждением за счет средств, выделенных
ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое
обеспечение содержание такого имущества Учредителем не осуществляется.
В случаях и в порядке, которые предусмотрены законом, Учреждение вправе
вносить имущество, указанное в абзаце первом настоящего пункта, в
уставной капитал хозяйственных обществ или складочный капитал
хозяйственных партнеров либо иным образом передавать им это имущество в
качестве учредителя (участника).
7.14. Доходы, получаемые от всех видов деятельности Учреждения,
поступают в его самостоятельное распоряжение и используются им для
достижения целей, ради которых оно создано.
7.15. Учредитель не имеет права на получение доходов от осуществления
Учреждением деятельности и использования закрепленного за учреждением
имущества.
7.16. Учреждение несет ответственность перед Учредителем за сохранность и
42

эффективное использование закрепленного за Учреждением имущества.
7.17. Контроль за использованием по назначению, эффективным
использованием и сохранностью имущества, закрепленного за Учреждением
на праве оперативного управления, осуществляет Учредитель.
7.18. Учредитель вправе изъять лишнее, неиспользуемое или используемое
Учреждением не по назначению имущество.
7.19. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя
имущества.
7.20. Учреждение, с согласия Учредителя на основании договора между
Учреждением и медицинским учреждением имеет право предоставить
безвозмездно медицинскому учреждению в пользование движимое и
недвижимое имущество для медицинского обслуживания детей и работников
Учреждения и прохождения ими медицинского обслуживания при наличии у
медицинского
учреждения
лицензии
на
право
осуществления
соответствующей деятельности.
7.21. Право оперативного управления имуществом прекращается по
основаниям и в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом
Российской Федерации, другими законами и иными правовыми актами, а так
же в случаях правомерного изъятия имущества у Учреждения по решению
Учредителя, как излишнего, неиспользуемого или используемого не по
назначению.
7.22. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у нее
на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за
Учреждением Учредителем, так и приобретенным за счет бюджетных
средств, за исключением недвижимого имущества и особо ценного
движимого имущества.
7.23. При ликвидации Учреждения оставшееся после удовлетворения
требований кредиторов имущество, в том числе имущество, на которое в
соответствии с законодательством российской Федерации не может быть
обращено взыскание по обстоятельствам ликвидируемого Учреждения,
передается ликвидационной комиссией Собственнику соответствующего
имущества и направляется на цели развития образования.
7.24. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется в порядке,
установленном действующим законодательством.
8. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
8.1. Деятельность Учреждения регламентируется настоящим уставом и
локальными нормативными актами Учреждения в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
8.2. Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том
числе регламентирующие правила приема учащихся, режим их занятий,
43

формы периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации учащихся, порядок и основания перевода и
отчисления учащихся, порядок оформления возникновения, приостановления
и прекращения отношений между Учреждением и учащимися и (или) их
родителями (законными представителями).
8.3 Нормы
локальных нормативных актов, ухудшающих положение
обучающихся или работников Учреждения по сравнению с установленным
Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273ФЗ, трудовым законодательством, либо принятые с нарушением
установленного порядка, не применяются и подлежат отмене Учреждением.
8.4 Порядок принятия локально-нормативных актов:
Локально-нормативные акты Учреждения утверждаются приказом директора
учреждения.
При принятии локально-нормативных актов, затрагивающих права
обучающихся и их родителей (законных представителей), учитывается
мнение совета Учащихся (при его наличии), совета родителей (при его
наличии).
При принятии локально-нормативных актов, затрагивающих права и
законные интересы работников Учреждения, учитывается мнение выборного
органа первичной профсоюзной организации работников Учреждения ( при
его наличии) в порядке, установленном трудовым законодательством.
9. РЕОРГАНИЗАЦИЯ, ИЗМЕНЕНИЕ ТИПА И ЛИКВИДАЦИЯ
УЧРЕЖДЕНИЯ
9.1. Реорганизация, изменение типа и ликвидация Учреждения
осуществляется в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации, нормативно-правовыми актами Кушвинского городского округа,
на основании положительного заключения комиссии по оценке последствий
такого решения. Оценка последствий реорганизации или ликвидации
Учреждения проводится в
порядке, установленном Министерством
образования Свердловской области.
Реорганизация и изменение типа Учреждения осуществляются по решению
Учредителя.
Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:
1) слияния двух или нескольких автономных учреждений;
2) присоединения к автономному учреждению одного учреждения или
нескольких учреждений соответствующей формы собственности;
3) разделения автономного учреждения на два учреждения или
несколько учреждений соответствующей формы собственности;
4) выделения из автономного учреждения одного учреждения или
нескольких учреждений соответствующей формы собственности.
44

9.2. Учреждение может быть реорганизовано в форме слияния или
присоединения, если они созданы на базе имущества одного и того же
собственника.
9.3. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При
изменении типа Учреждения в настоящий Устав вносятся соответствующие
изменения.
9.4. Ликвидация Учреждения осуществляется:
- по решению Учредителя;
- по решению суда в случае допущенных при его создании грубых
нарушений закона, если эти нарушения носят неустранимый характер, либо
осуществления деятельности без надлежащего разрешения (лицензии), либо
запрещенной законом, либо с иными неоднократными или грубыми
нарушениями закона или иных правовых актов.
9.5. При ликвидации, реорганизации или изменении типа Учреждения его
работникам, обучающимся и родителям (законным представителям)
гарантируется соблюдение прав и
интересов в
соответствии с
законодательством Российской Федерации.
9.6. В случае прекращения деятельности Учреждения, аннулирования или
приостановления действия соответствующей лицензии, лишения его,
приостановления или истечения срока действия государственной
аккредитации по соответствующей образовательной программе Учредитель
обеспечивает перевод обучающихся с согласия их родителей (законных
представителей) в другие организации, осуществляющие образовательную
деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и
направленности.
9.7. При ликвидации Учреждения, все его документы (управленческие,
финансово-хозяйственные, по личному составу обучающихся и работников
и другие) в установленном порядке сдаются на государственное хранение в
орган, уполномоченный на ведение архивов в Кушвинском городском
округе,
а
при
реорганизации
передаются
правопреемнику
(правопреемникам), установленным приказом Учредителя.
9.8. Ликвидация (реорганизация, изменение типа) Учреждения считается
завершенной с момента внесения записи об этом в Единый государственный
реестр юридических лиц.
10. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ
УЧРЕЖДЕНИЯ
10.1. Изменения и дополнения в устав Учреждения принимаются на Общем
собрании работников Учреждения.
10.2. Изменения и дополнения в устав утверждаются Учредителем и
подлежат государственной регистрации в порядке, установленном
действующим законодательством РФ.
45

46