Сегодня состоялось очередное профориентационное занятие по курсу «Россия мои горизонты».

Ребята уже знакомы с картой профессиональных сред. На этом занятии они начали работать с разделом «Здоровая среда». Составили карту. В неё записали важную информацию и свои мысли — например, как вести свой собственный рейтинг профессий и оценивать их по десятибалльной шкале, ориентируясь на то, насколько они им подходят. В конце года каждому из ребят самим будет интересно узнать, изменились ли их предпочтения или нет. Сформировать реальное представление об отрасли и профессии можно в том случае, если у детей на руках будет много карт, то есть достаточно информации.

Школьники заполняли новый раздел карт с просмотра видеоролика.

После просмотра отвечали на вопросы учителя. Обсуждали видеоролик.

есть в области биотехнологий! Для этого ребятам нужно было сопоставить биотехнологические

продукты с их описанием. На экране появлялись списки продуктов, а задача ребят —найти правильные пары.

Ребятам предлагалось ответить на вопросы, какое влияние оказывает человек или предмет на окружающую среду. Чем больше природных ресурсов используется и чем больше отходов производится, тем выше экологический след. Разобрались, как материалы, из которых сделаны предметы вокруг нас, влияют на экологию.

Класс был поделен на команды. Каждая по очереди отвечала на вопросы в трёх раундах.